制造業(yè)是強國之基富國之本，是國家綜合國力的集中體現(xiàn)。工業(yè)和信息化部最新相關數(shù)據(jù)顯示，2020年我國工業(yè)增加值達到31.31萬億元，連續(xù)11年位居世界第一制造業(yè)大國。今年全國兩會，全國政協(xié)委員、北京理工大學黨委書記趙長祿重點關注制造業(yè)基礎能力提升，他認為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展是我國制造業(yè)發(fā)展面臨的迫切需求，并從完善學科建設、提升科研創(chuàng)新能力、深化新一代信息技術與制造業(yè)融合等方面提出建議。

趙長祿認為，經(jīng)過多年的發(fā)展和進步，我國制造業(yè)科技取得了長足進步。第一，原材料選用、先進工藝技術、高端裝備產(chǎn)品等制造業(yè)基礎能力得到了發(fā)展，數(shù)控機床、工業(yè)機器人、增材制造、激光制造、大型工程機械等技術與產(chǎn)品取得了一定突破。第二，新一代信息技術，如云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、5G通信等與制造業(yè)融合發(fā)展取得了較大進展，形成了智能產(chǎn)線、無人工廠、大規(guī)模個性化定制等新型制造模式和業(yè)務形態(tài)。第三，航空、航天、高鐵、海洋等戰(zhàn)略領域，研制出一批以C919飛機、嫦娥月球探測器、復興號高鐵、蛟龍?zhí)柕葹榇淼闹卮螽a(chǎn)品。

但總體上看，我國仍屬于制造大國，正在朝制造強國邁進。趙長祿表示，隨著勞動力、土地、資源等要素成本的不斷上漲，我國制造業(yè)面臨著發(fā)達國家再工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)回流及中低端制造業(yè)向越南印度等新興發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移的雙重擠壓，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展是我國制造業(yè)發(fā)展面臨的迫切需求。

趙長祿表示，我國制造科技與美、德、日等制造業(yè)強國相比仍存在不小差距，主要問題集中表現(xiàn)在：第一，制造業(yè)基礎能力薄弱，制造業(yè)高端基礎件、核心部件、傳感器、智能儀器儀表、工業(yè)軟件等長期依賴進口，缺乏基礎工藝數(shù)據(jù)庫、試驗測試平臺等。第二，航空、航天、電子、船舶、兵器等戰(zhàn)略領域的高檔數(shù)控機床、重大測試試驗設備、復合材料加工裝備、高端工業(yè)機器人等仍然需要進口，國產(chǎn)高端裝備產(chǎn)品在功能、性能、精度保持、穩(wěn)定性等方面與國外先進產(chǎn)品相比差距較大。第三，創(chuàng)新能力亟待加強，仍處于加工-裝配等產(chǎn)業(yè)價值鏈中低端，在制造基礎技術、高端工藝裝備、產(chǎn)品研發(fā)設計等方面創(chuàng)新能力不強。第四，新一代信息技術與制造業(yè)融合深度不足，需要從制造模式、業(yè)務形態(tài)、產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、價值鏈等角度開展深度融合應用，打造支撐制造業(yè)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化生態(tài)，增強健壯供應鏈，促進大中小制造企業(yè)協(xié)同發(fā)展。第五，在人才培養(yǎng)方面，學生與家長對相關傳統(tǒng)專業(yè)選擇的熱度逐年下降、高等教育/職業(yè)教育/企業(yè)再培訓等銜接急需加強，缺乏高素質(zhì)復合型制造業(yè)人才。

結(jié)合我國制造業(yè)發(fā)展的整體形勢，針對我國制造業(yè)科技存在的差距和問題，趙長祿提出以下建議：

一是鼓勵、引導、支持高校積極開展智能制造等新工科專業(yè)建設的同時，加大力度支持傳統(tǒng)材料學科、制造大類學科專業(yè)的建設與發(fā)展，通過政策環(huán)境、輿論引導、宣傳等方式營造良好的社會氛圍，多渠道引導優(yōu)質(zhì)生源報考攻讀制造大類學科專業(yè)，確保為制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和制造強國建設提供可持續(xù)的高素質(zhì)人才供給。

二是支持材料、制造、信息等多學科前沿技術交叉融合，建設材料-設計-工藝一體化平臺，開展材料-設計-工藝制造-產(chǎn)品的全鏈條系統(tǒng)性研究與開發(fā)，培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才。

三是優(yōu)化科研創(chuàng)新能力，除加強信息技術相關科研創(chuàng)新、信息技術與制造技術融合創(chuàng)新以外，進一步強化基礎材料、基礎制造科學與技術、基礎工藝等方面的研發(fā)能力，快速增強傳統(tǒng)基礎制造領域的科技創(chuàng)新能力。

四是建立材料數(shù)據(jù)庫、工藝基礎數(shù)據(jù)庫、試驗測試平臺，建立開放合作共享機制和持續(xù)優(yōu)化完善機制，鼓勵高校、研究機構(gòu)、企業(yè)等用戶共享應用，夯實制造業(yè)基礎能力。